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Avaluació continuada a través de la plataforma Moodle

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dc.contributor.author Costa Clos, Mercè
dc.contributor.author Durán Cabré, José María
dc.contributor.author Espasa Queralt, Marta
dc.contributor.author Esteller More, Alejandro
dc.contributor.author Jofre Monseny, Jordi
dc.contributor.author Montolio Estivill, Daniel
dc.contributor.author Sorribas Navarro, Pilar
dc.contributor.author Vázquez, Javier
dc.date.issued 2016
dc.identifier.citation p. 169 spa
dc.identifier.issn 2014-7627 spa
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11162/135883
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/2445/113294
dc.description Resumen basado en el de la publicación spa
dc.description.abstract El objetivo es describir el sistema de evaluación continua diseñado para una asignatura muy masificada utilizando la plataforma Moodle, así como analizar los resultados obtenidos. Las pruebas de evaluación se han implementado a través de cuestionarios en la plataforma Moodle. El diseño de este sistema de evaluación para cuestionarios online ha permitido aplicar un sistema de evaluación continua igual a todos los grupos, con un feedback inmediato. Los resultados obtenidos permiten concluir que la valoración de esta metodología de aprendizaje y sistema de evaluación es positiva. Es importante destacar que los resultados son muy sensibles en función de cómo se considere la nota de la evaluación continua para determinar la nota final. spa
dc.format.medium Digital spa
dc.format.medium Revista spa
dc.language.iso cat spa
dc.relation.ispartof Temps d'educació. Barcelona, 2016, n. 51 ; p. 155-170 spa
dc.rights Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ *
dc.subject evaluación continua spa
dc.subject criterio de evaluación spa
dc.subject nuevas tecnologías spa
dc.subject.other Moodle spa
dc.title Avaluació continuada a través de la plataforma Moodle cat
dc.type Artículo de revista spa
dc.audience Profesorado spa
dc.bbdd Analíticas spa
dc.description.pais ESP spa
dc.educationLevel Educación Superior spa
dc.title.journal Temps d'educació spa


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