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Veinte años de prácticas de coordinación universitaria : de la Ley de Educación Superior a las medidas adoptadas por los gobiernos de Néstor Kirchner y Cristina Fernández (Argentina, 1995-2014) : una propuesta de problematización

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dc.contributor.author Rodríguez, Laura Roberta
dc.date.issued 2016
dc.identifier.citation p. 373-377 spa
dc.identifier.issn 0211-819X spa
dc.identifier.uri https://doi.org/10.5565/rev/educar.718 spa
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11162/152883
dc.description Resumen basado en el de la publicación spa
dc.description.abstract Se presenta un ensayo con algunos ejes para el análisis de las transformaciones del gobierno y la coordinación universitaria existente en Argentina a partir de la sanción de la Ley de Educación Superior 24.521/95, en particular, regulaciones y prácticas que involucran al Ministerio de Educación y al Consejo Interuniversitario Nacional, integrado por los rectores de las universidades públicas. Se describen algunas de sus transformaciones desde 2003 en adelante, para avanzar en la problematización de la cuestión de la coordinación como parte de las transformaciones del aparato y la acción estatal, de las formas de gobernar y de intervenir en el sistema universitario. spa
dc.format.medium Digital spa
dc.format.medium Revista spa
dc.language.iso spa spa
dc.relation.ispartof Educar. Barcelona, 2016, vol. 52, n. 2 ; p. 359-377 spa
dc.rights Atribución-SinDerivadas 3.0 España *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/es/ *
dc.subject política de la educación spa
dc.subject Argentina spa
dc.subject enseñanza superior spa
dc.subject enseñanza pública spa
dc.subject sistema educativo spa
dc.title Veinte años de prácticas de coordinación universitaria : de la Ley de Educación Superior a las medidas adoptadas por los gobiernos de Néstor Kirchner y Cristina Fernández (Argentina, 1995-2014) : una propuesta de problematización spa
dc.type Artículo de revista spa
dc.audience Usuarios en general spa
dc.bbdd Analíticas spa
dc.description.pais ESP spa
dc.educationLevel Educación Superior spa
dc.title.journal Educar spa


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