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Desarrollando competencias investigativas en los estudiantes de Educación a través del aprendizaje situado

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dc.contributor.author Nakamura Goshima, Patricia
dc.contributor.author Rivero Panaqué, Carol
dc.contributor.author Velasco Tapia, Alonso
dc.date.issued 2019
dc.identifier.citation p. 195-197 spa
dc.identifier.issn 2341-4847 (electrónico) spa
dc.identifier.uri https://doi.org/10.17561/ae.v21i1.10 spa
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11162/188103
dc.description Título, resumen y palabras clave en español e inglés spa
dc.description Resumen basado en el de la publicación spa
dc.description.abstract Se presenta una experiencia docente realizada en una Facultad de Educación de Lima, Perú, en la que se planteó la vivencia de situaciones de aprendizaje situado. Se realizó una investigación exploratoria en una institución educativa pública ubicada en una zona urbano-marginal de Lima. Se busca promover la adquisición de competencias investigadoras en estudiantes a través de actividades conectadas con situaciones reales. spa
dc.format.medium Digital spa
dc.language.iso spa spa
dc.relation.ispartof Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas. Jaén, 2019, v. 21, n. 1 ; p. 182-197 spa
dc.rights Attribution 4.0 International *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ *
dc.subject estudiante para profesor spa
dc.subject destreza spa
dc.subject iniciación informática spa
dc.subject solución de problemas spa
dc.subject trabajo en equipo spa
dc.title Desarrollando competencias investigativas en los estudiantes de Educación a través del aprendizaje situado spa
dc.type Artículo de revista spa
dc.audience Profesorado spa
dc.bbdd Analíticas spa
dc.description.pais ESP spa
dc.educationLevel Educación Superior spa
dc.title.journal Aula de encuentro : revista de investigación y comunicación de experiencias educativas spa


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