Publicado en
:
Eufonía : didáctica de la música. Barcelona, 2001, n. 22, abril-junio ; p. 26-35
Resumen
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Se presenta un análisis de diferentes aspectos de la realidad de las escuelas de música de la Comunidad de Madrid, partiendo de la normativa y de la experiencia de los ocho años de existencia de las mismas.