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La educación musical en el entorno de la discapacidad visual

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dc.contributor.author Vallès i Castelló, Isidre
dc.date.issued 2001
dc.identifier.issn 1135-6308 spa
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11162/196005
dc.description Resumen basado en el de la publicación spa
dc.description.abstract Se analiza la revalorización de la educación musical dentro del ámbito educativo, como elemento importante en el desarrollo integral de las personas. Se presentan las observaciones y reflexiones que en este sentido, se hacen de la educación musical desde la experiencia de la escuela especial, en concreto desde uno de los cinco centros de recursos que la ONCE tiene en España, y de su aplicación en un marco cambiante que tiende a la escuela integrada. spa
dc.format.medium Digital spa
dc.format.medium Revista spa
dc.language.iso spa spa
dc.relation.ispartof Eufonía : didáctica de la música. Barcelona, 2001, n. 33, enero-marzo ; p. 29-39 spa
dc.rights Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) spa
dc.subject educación musical spa
dc.subject educación especial spa
dc.subject integración spa
dc.subject medios de enseñanza spa
dc.subject.other Alumnos con Necesidades Educativas Especiales (ACNEE) spa
dc.subject.other discapacitado visual spa
dc.subject.other ONCE spa
dc.title La educación musical en el entorno de la discapacidad visual spa
dc.type Artículo de revista spa
dc.audience Profesorado spa
dc.bbdd Analíticas spa
dc.description.pais ESP spa
dc.educationLevel Educación Especial spa
dc.title.journal Eufonía : didáctica de la música spa


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