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Booktrailers : videorreseñas en el aula de primaria

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dc.contributor.author González Galán, Francisco
dc.date.issued 2019
dc.identifier.uri https://intef.es/wp-content/uploads/2019/02/videorrese%C3%B1as_final-2.pdf spa
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11162/196008
dc.description En la portada : "Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y de Formación del Profesorado" spa
dc.description.abstract Se presenta una actividad educativa titulada "Booktrailers. Videorreseñas en el aula de Primaria". Esta actividad permite combinar de una forma sencilla y divertida el fomento a la lectura y el uso de las tecnologías entre los alumnos de Primaria. Con el objetivo de incentivar a los estudiantes en el placer leer y aprovechando la remodelación y nueva tematización de la biblioteca del centro, los alumnos crean sus propios vídeos en los que presentan los libros que van leyendo, actuando como auténticos booktubers y compartiendo con el resto de sus compañeros sus descubrimientos lectores. Se comparte la experiencia para ponerla al alcance de la mano de todos los docentes que deseen tomarla como punto de referencia en su labor docente. spa
dc.format.extent 13 p. spa
dc.format.medium Digital spa
dc.format.medium Folleto spa
dc.language.iso spa spa
dc.publisher [Madrid] : Ministerio de Educación y Formación Profesional, Centro de Publicaciones, 2019 spa
dc.relation.ispartofseries Experiencias educativas inspiradoras ; 5 spa
dc.rights Attribution-ShareAlike 4.0 International *
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ *
dc.subject enseñanza primaria spa
dc.subject método de proyectos spa
dc.subject afición a la lectura spa
dc.subject lectura spa
dc.subject experiencia pedagógica spa
dc.subject innovación pedagógica spa
dc.subject método audiovisual spa
dc.subject nuevas tecnologías spa
dc.title Booktrailers : videorreseñas en el aula de primaria spa
dc.type Guía o manual spa
dc.audience Profesorado spa
dc.bbdd Recursos spa
dc.description.pais ESP spa
dc.educationLevel Educación Primaria spa
dc.identifier.nipo 847-19-133-8 (pdf) spa
dc.identifier.doi 104438/2695-4184_EEI_2019_847-19-120-X spa


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