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¿Dónde situar los esfuerzos de mejora? : política educativa, centros o aulas

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dc.contributor.author Bolívar Botía, Antonio spa
dc.date.issued 2001 spa
dc.identifier.citation Bibliografía al final del artículo spa
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11162/33128
dc.description Resumen tomado de la revista spa
dc.description.abstract Pretendemos, de modo necesariamente sumario y revisando la literatura actual, contribuir a situar las estrategias privilegiadas de mejora, según ámbitos de decisión e intervención: si estimular las dinámicas internas de los centros, por los impulsos e imposiciones externas de la política, o -en último extremo- todo se juega en la práctica docente en el aula. Planteado así, se podría decir que todos y cada uno al tiempo. El asunto, como apuntaremos, es cómo se combinen, pues un cambio sostenido no se mantendrá en ausencia de una interacción fuerte entre los tres niveles. spa
dc.format.medium Revista spa
dc.language.iso spa spa
dc.relation.ispartof Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación. Madrid, 2001, n. 4, julio-agosto ; p. 10-16 spa
dc.rights Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) spa
dc.subject eficacia del centro de enseñanza spa
dc.subject política de la educación spa
dc.subject calidad de la educación spa
dc.subject innovación pedagógica spa
dc.subject práctica pedagógica spa
dc.title ¿Dónde situar los esfuerzos de mejora? : política educativa, centros o aulas spa
dc.type Artículo de revista spa
dc.audience Profesorado spa
dc.bbdd Analíticas spa
dc.date.provenance 1990-05-01T10:10:10 spa
dc.description.pais ESP spa
dc.educationLevel Educación Infantil spa
dc.educationLevel Educación Primaria spa
dc.educationLevel Educación Secundaria spa
dc.title.journal Organización y gestión educativa : revista del Forum Europeo de Administradores de la Educación spa


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